中华平易近族五千年的长久汗青，积淀着很多弥漫着稠密东方文化色彩的保守节日。文化是平易近族的底子，而节日恰是平易近族文化传承的主要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等保守风俗节日，无不鼎力着平易近族文化的优良保守，传承平易近族。时值中秋节的到临，让我们的孩子领会这一保守节日，学到科学小学问，而且正在勾当过程中把礼节渗入到各个细节处。预备：园所室外取教室能凸显中秋节日空气的安插。 道具预备：绘画东西；灯胆、皮球(大、小各一个)；手电筒、白墙/屏幕；月饼、生果、盘子、生果刀。勾当场地：小一、小二、中一、中二、大一、大二班勾当室。 勾当预备：教师事先预备一些中秋相关的图片贴、挂正在教室。让孩子正在做画期间寻找灵感，以及预备绘画东西。 注：形式、画风、东西不限，给教员供给一些可参考的，不然教员会感觉很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、粉饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，正在水粉上做画，也可正在瓶口处系上丝带做为粉饰)等等，都能够，每种后边申明弄法，具体需要预备的材料，能否需要教员参取指点，都需要共同哪些安插，供教员参考，不必然都用，可是教员能够选用，如许教员就感觉简单多了。 勾当方针：让孩子用绘画的手法表达本人认识的中秋节，开辟长儿的脱手能力取想象能力。做画期间，其它长儿以及家长能够连结次序的旁不雅。 做画后教师帮帮长儿一路把画粘贴正在教师四周墙壁上。勾当场地：小三、小四、中三、中四、大三、大四班勾当室。 预备：1、提前两天教师给讲故事的孩子安插使命，和家长一路寻找、预备中秋节的小故事。2、教室场地安插，孩子讲故事所需用的魔法帽、魔法棒等。 方针：预备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培育长儿言语表达能力。要求：家长、教师、长儿都连结恬静形态听故事，并对讲者用以掌声激励。第一组做画的长儿边听故事，边做画。2、能够将故事改编成脚本，长儿排练成情景剧，情景剧的表演和讲故事能够穿插着进行，提前预备好道具和服拆，小演员要画好妆，舞台能够跟讲故事的是统一个舞台勾当场地：小五、小六、中五、中六、大五、大六班勾当室。 道具预备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯胆，气球(大、小各一个)；整间教室都要遮光留意：1、正在长儿进入此勾当教室前，教员要跟前来的家长和长儿沟通好，勾当时的留意事项：要尽量连结恬静；因为勾当室内很黑，请长儿不要乱跑免得磕伤；方针：开辟长儿的创制力取艺术想象力，培育手指精细动做，和脱手能力，仿照能力；丰硕长儿科学小学问。教师指导长儿用小手做各类各样的动做，激发长儿敌手影逛戏的乐趣。教师通过一个小故事(若是有要附上)让长儿充实阐扬本人的想象能力按照故事做出响应手影。前期教师取长儿配合抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡正在屏幕取投影仪之间，屏幕上就会构成物的倒像。我们把如许的现象叫小孔成像。正在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后挪动两头的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方式，既让长儿更活泼的看到了嫦娥奔月的景象，而且让长儿添加了小孔成像的科普学问。2。 模仿月食全过程：利用灯胆取代太阳，一个孩子举起大皮球取代地球，另一名还正在举起小皮球取代月球。打开灯胆，大皮球环绕太阳转，小皮球环绕大皮球转，察看大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的环境。3、若干名教师做为指导员，小我小餐具，声响，乐曲。 方针：培育长儿帮帮父母做家务的优良行为习惯。1、长儿、教师、家长齐脱手制做甘旨的食物，教师取家长帮帮切食物，例如生果、月饼等。让孩子充实阐扬本人的想像空间制做生果拼盘以及食物做画等。2、 用自帮餐的形式，把每组小伴侣做的食物都摆放正在大桌子上，然后全园配合品尝。同时赏识歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。此勾当都要预备什么(除了生果、还有哪些图片)？预备几多？ 生果有一部门能够做成拼盘，另一部门间接清洗好并分类。2、领会中秋节人们的勾当，让长儿通过品尝月饼、不雅弄月亮、进修和赏识歌曲、制做生果拼盘等勾当来体验节日的欢愉，感触感染中国人的文化习俗。● 展现长儿 正在节前察看月亮、绘制出的月亮变化册。(事先发放记实单)。 区域勾当：●有前提的家庭，晚上带着孩子一路抚玩中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给长儿一辅弼关月亮、中秋的古诗。1。猜谜：有时落正在山腰，有时挂正在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么？2。引见中秋节的来历：古时人们将一年分四个季候，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月两头的一天，所以叫中秋节。此日晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实弄月，也但愿糊口像月亮一样完美。1)师：你们知们用什么体例庆贺中秋节？我还晓得，小伴侣最爱吃月饼，今天大师带来了各类各样的月饼，那就请你来向大师引见一下你的月饼吧。3)长儿赏识歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验取父母、火伴、教员一路过节的欢愉。秋天是生果丰收的季候，家家户户城市坐正在月下不但弄月还要品尝月饼和各式丰收的生果，感触感染糊口的富脚。今天我们的家长也带来了丰硕的生果，我们先来引见一下(个体家庭引见本人带来的生果名称，根基特征) 现正在我们将举行一个制做生果拼盘的大赛，勾当法则如下：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、正在时间内，不单要比制型还要比桌面拾掇。3、长儿参取性将做为优先评尺度。4、项有：共同默契大和最佳制型2、领会中秋节人们的勾当，通过长儿品尝月饼、和家长一路制做灯笼、进修和赏识歌曲、手工制做，绘现等形式，体验过节的欢愉，感触感染中国保守的文化习俗。过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥？清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，沉阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆中国的节日多，中国的点心线、小班：古诗《静夜思》嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜逛月宫很多故事传播至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、木樨树1、领会太阳系中九大的名称：即水星、、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。2、人类初次登上月球是什么时候？(美国飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，初次实现了人类登上月球的胡想。)是哪个国度的什么打算的一部门？(“阿波罗打算”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空？(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字？2。引见中秋节的来历：古时人们将一年分四个季候，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月两头的一天，所以叫中秋节。此日晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实弄月，也但愿糊口像月亮一样完美。1)师：你们知们用什么体例庆贺中秋节？我还晓得，小伴侣最爱吃月饼，今天大师带来了各类各样的月饼，那就请你来向大师引见一下你的月饼吧。3)长儿赏识歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验取父母、火伴、教员一路过节的欢愉。勾当二，生果拼盘角逐 勾当方针：通过勾当，让长儿领会中秋节也是生果丰收的节日。 通过家庭小组式竞赛勾当，推进亲子交换，促进长儿取父母之间的豪情，体验节日的欢愉。勾当过程：一、教师引见勾当的意义 秋天是生果丰收的季候，正在这一天，家家户户城市坐正在月下不但弄月还要品尝月饼和各式丰收的生果，感触感染糊口的富脚。今天我们的家长也带来了丰硕的生果，我们先来引见一下(个体家庭引见本人带来的生果名称，根基特征)现正在我们将举行一个制做生果拼盘的大赛，勾当法则如下：你们今天这个中秋节过的怎样样？(请长儿说一说本人的感受) “你还晓得哪些我们中国的保守节日呢？你喜好过这些节么？ 月亮月亮明明，走带上大烧饼，一边走一边咬，到月底吃完了，下月十五又圆了。 月儿弯弯挂树梢，仿佛一把小镰刀， 我要借它用一用，割把青草喂羊羔。 月亮弯弯弯，牛角弯弯弯两边， 镰刀弯弯好割草， 天上一个月亮，水里一个月亮； 天上月亮尖尖，水里月亮弯弯； 天上月亮挂胸间，水里月亮当划子。 初逐个条线，初二看得见，初三初四像娥眉，十五十六圆又圆。 月亮走，我也走，我和月亮交伴侣。 袋里拆着两只蛋，送给月亮当早饭。月亮奶奶，爱吃韭菜，韭菜侯辣，爱吃黄瓜， 黄瓜有种，爱吃油饼，油饼喷喷鼻，爱吃片儿汤， 片儿汤不烂，爱吃鸡蛋。紫不紫，大海茄，八月里供的是兔儿爷。 自来红，自来白，月亮码儿供傍边， 毛豆枝子乱糟糟。鸡冠花，生个红， 圆月的西瓜皮儿青。月亮也吃得哈哈笑， 今晚的光儿额外明八月十蒲月亮圆，月亮圆圆像银盘， 红木桌子金闪闪，西瓜月饼供， 海棠果，红枣鲜， 红白石榴两边坐，手捧甜球把月拜，小白兔白又白，你从月宫走下来。 月亮里有棵木樨树，九月九日把花开。 姐戴一朵上花轿，妹戴一朵去拾柴， 剩下一朵送给我，我把木樨树门前栽。 十年长成木樨树，不消你白兔再送花来★操纵视频等帮帮长儿回忆，会商该当如何过中秋。(一家人围坐正在一路吃月饼、生果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团聚圆过中秋)★制做邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一路过中秋。教员指导长儿正在邀请卡上表现出中秋的元素，并帮手写上要表达的文字。★对刚升入买办的长儿要求不要太高，卡片不求精彩，次要是为了表现长儿巴望和家人一路过节的感情。所以教员要指导孩子说出心里的话，并把孩子的话写正在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节必然要和我一路哦”“妈妈，但愿你能陪我过中秋，奉求奉求！”“爷爷，中秋节和我一路过吧，我会让你很高兴的”“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一路过中秋”……★提示长儿必然将卡片送给被邀请的人，并指导长儿思虑：若是大师都承诺了邀请，中秋节那天本人该当做些什么呢？(预备月饼、生果、零食等食物；唱歌、讲故事、跳舞、表演节目；给家人端水、捶背等)1、通过各类勾当，让长儿晓得阴历八月十五是中秋节，初步领会中秋节的来历，晓得中秋节是我国保守的团聚节。2、领会中秋节人们的勾当，让长儿通过品尝月饼、不雅弄月亮、进修和赏识歌曲、制做生果拼盘等勾当来体验节日的欢愉，感触感染中国人的文化习俗。大师上午好！秋风送爽，丹桂飘喷鼻，送走了炎炎夏季，我们送来了一无所获的秋天，又送来了一年一度的中秋佳节。欢送列位家长来加入我们中班组的亲子勾当。小伴侣你们晓得中秋节是哪一天吗？(夏历八月十五)对的，每年的夏历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月两头的一天，所以叫中秋节。那你们晓得中秋节还叫什么节吗？(团聚节、丰收节)八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最洁白，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团聚节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收成的季候，粮食丰收，生果丰收，所以中秋节也叫丰收节，正在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆正在院中的桌上，一家人一边弄月，一边吃月饼，恰是“天上一轮才捧出，万姓仰头看”，这是何等夸姣的气象啊。小伴侣知们庆贺中秋节最次要吃什么？(月饼)现正在就请赏识小伴侣演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》小伴侣，你们晓得传说中月亮上住着谁吗？(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥相关，我们一路来看神线、长儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》晓得了中秋节的来历，现正在我要考考小伴侣，你们会哪些和月表态关的古诗？请小伴侣一路来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》保守的节日，我们来玩个保守逛戏《伐鼓传花》，弄法和法则大师都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一路上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有。按照六人一组围坐桌旁，操纵本人带来的生果合做制做生果拼盘。就地颁布创意、精彩和制型、可爱及优良。小伴侣的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照顾，也离不开教员的谆谆，我们长儿园的工做也离不开列位家长鼎力支撑。我们每小我都有很多需要感激的人。的心，感激有你！请大师全体起立，一路来演绎那首温暖的歌曲《的心》。，会是变得安然平静；，会使本人感应幸福；，会使糊口充满但愿！由于才会有多彩的世界，由于才会有实诚的友谊，由于才让我们懂得了生命的线年长儿园中秋节勾当方案 篇7(2)集体交换，丰硕相关经验。(教师指导长儿按照查询拜访表的内容进行交换，提示长儿能恬静地倾听火伴的表述)。(2)测验考试看批示，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(教师提示长儿正在吹奏过程中，留意有节拍地敲击乐器。)1。察看第一幅幻灯片，发觉和进修儿歌的第一句。(正在察看的过程中，教师指导长儿一一察看画面上不竭呈现的树、月亮和小鸟，用言语进行描述，并进修儿歌中的言语。)★指点语：适才嘉宾给我们引见了制做月饼的东西和材料，它们正在制做月饼的过程中，有着分歧的用途。谁来猜一猜月饼到底是怎样做出来的？4。旁不雅嘉宾制做月饼，领会制做的方式。(正在勾当中，能够请部门长儿测验考试参取制做，获得切身感触感染。)中华平易近族五千年的长久汗青，积淀着很多弥漫着稠密东方文化色彩的保守节日。文化是平易近族的底子，而节日恰是平易近族文化传承的主要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等保守风俗节日，无不鼎力着平易近族文化的优良保守，传承平易近族。时值中秋节的到临，让我们的孩子领会这一保守节日，进修科学小学问，而且正在勾当过程中把礼节渗入到各个细节处。1。 预备：园所室外取室内能凸显中秋节日空气的安插。全园分为绘画、讲故事、“学科学，懂学问”、“齐脱手，共劳动”四个小组。长儿以班为单元，此中绘画组：小中买办都能够加入；讲故事组：中买办加入；“学科学，懂学问”组：买办加入。“齐脱手，共劳动”组：小中买办都能够加入。2。 道具预备：绘画东西、国画颜料、水粉颜料、宣纸、白纸；灯胆、皮球(大、小各一个)；手电筒、白墙/屏幕；月饼、食物、生果、盘子、生果刀。勾当一、二、三、四是同时进行的，所以有一个同一的时间就行，勾当五的时间能够另加的，但要连系现实按时间。3、教师事先预备一些取中秋相关的诗词、图片、水粉画、挂正在教室。让孩子正在做画期间寻找灵感。要求：讲故事的长儿身着长衫，声情并茂地讲。家长、教师、长儿都连结恬静形态听故事，并用掌声激励。3、能够将故事改编成脚本，长儿排练成情景剧，情景剧的表演和讲故事能够穿插着进行，提前预备好道具和服拆，小演员要画好妆，舞台能够跟讲故事的是统一个舞台。方针：开辟长儿的创制力取艺术想象力，培育手指精细动做，和脱手能力，仿照能力；丰硕长儿科学小学问。道具预备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯胆，气球(大、小各一个)；整间教室都要遮光。留意：1、正在长儿进入此勾当教室前，教员要取前来的家长和长儿沟通好勾当时的留意事项：要尽量连结恬静；因为勾当室内很黑，请长儿不要乱跑免得磕伤；教师指导长儿用小手做各类各样的动做，激发长儿敌手影逛戏的乐趣。教师通过一个小故事让长儿充实阐扬本人的想象能力按照故事做出响应手影。前期教师取长儿配合抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡正在屏幕取投影仪之间，屏幕上就会构成物的倒像，我们把如许的现象叫小孔成像。正在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后挪动两头的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方式，既让长儿更活泼地看到了嫦娥奔月的景象，而且让长2。 模仿月食全过程：利用灯胆取代太阳，一个孩子举起大皮球取代地球，另一名孩子举起小皮球取代月球。打开灯胆，大皮球环绕太阳转，小皮球环绕大皮球转，察看大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的环境。勾当：用自帮餐的形式，把每组小伴侣做的食物都摆放正在大桌子上，然后全园配合品尝。同时赏识歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。2、还能够先报名，然后正在本人报名的勾当完成后，由家长伴随再到其他的教室加入或参不雅其他的勾当。3、整个勾当中教员、长儿、家长都要有礼节行为，好比：不影响他人、学会列队、等待、教员正在家长时的手势语，送宾时要留意的礼节等等，这些环节都要表现出来。4、一共四个勾当，四个教室，若是长儿园班级较多，能够有两个或两个以上的班级搞统一个勾当，长儿园能够本人按现实环境放置。五、勾当流程：引见中秋节的来历赏识故事习俗图片儿歌--制做月饼合影留念。1、学问预备：请家长帮帮长儿领会中秋节的来历，配合收集相关材料。开展察看月亮变化的记实勾当。(1)、小伴侣刚上长儿园，我们如何当哥哥姐姐去帮帮弟弟妹妹呢？可认为他们做些什么？(带他们参不雅长儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。)(2)、碰到坚苦时怎样办？3、实践勾当。长儿按照本人制定的打算开展取弟弟妹妹交伴侣的勾当，教师跟从长儿，并提示留意平安夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。冷风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹正在身上，月亮姑娘想：我仍是找一位成衣师傅做件衣裳吧。成衣师傅给她量了尺寸让她五天当前来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得实标致，可惜太小了，穿正在身上连扣子也扣不上。 成衣师傅决定给她从头做一件，从头量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只划子。她来取衣裳，衣裳做得更标致了，可惜月亮姑娘连套也套不上。成衣师傅涨红了脸，说：我只好沉做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，成衣师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖了！成衣师傅叹了一口吻，对月亮姑娘说：唉！你的身段量不准，我没法给你做衣裳了。 本来，月亮姑娘每天都正在变化，所以她到现正在还穿不称身的衣裳。你，白日太阳公公出来了，她欠好意义出来，只要正在晚上才悄然地露面。每年的夏历八月十五，做为中国保守的中秋佳节，正在这一天所有的中国人都昂首望着一年中最美的月亮，依靠本人的思念之情。中秋丰收节，送来一个又一个节点，怯攀工程高峰的日子，同时也是一小我们对夸姣糊口神驰的节日。这一天是对公司一个夸姣将来的既定，愈加是果断海外员工的，大大提高员工的归属感。借着节日活跃公司氛围，丰硕员工业余糊口，实现公司取员工间的互动，亲近内部的人际关系，活跃身心，使员工能更兴旺的朝气，更积极乐不雅的心态、更和谐的关系投身工做，巩固企业文化空气。·由行政部担任预备前期勾当筹谋、宣贯。(包含两报，内容以伸出单手摆布掌心平放如握手状，布景为月亮，越圆越好，代表我们诚挚的邀请每一位员工参取我们的勾当。一至中方从营地食堂，另一至中方从营地办公室。)节日勾当所需相关物资保障，包罗月饼礼盒派送(正在周日当天上午由各部分担任人按照行政部供给的中秋节发放月饼名单为准)，车辆的接送(若有需求时)中方食堂需要供给一部门未参取或有需要正在食堂吃正餐的伙食，场地的整修(需要将场地杂草清理，打除草，除虫药，由后勤担任)，硬件设备摆放取规划(需为嘉宾供给三张圆桌)中华平易近族五千年的长久汗青，积淀着很多弥漫着稠密东方文化色彩的保守节日。文化是平易近族的底子，而节日恰是平易近族文化传承的主要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等保守风俗节日，无不鼎力着平易近族文化的优良保守，传承平易近族。时值中秋节的到临，让我们的孩子领会这一保守节日，学到科学小学问，而且正在勾当过程中把礼节渗入到各个细节处。2、长儿可以或许通过多种渠道来收集材料，并学会分享交换材料。 勾当预备：请家长帮帮长儿收集关于中秋节的材料，以及一些中秋节的图片。三、扩展长儿经验，并引见中秋节的习俗，让长儿领会更多。 师：小伴侣们，你们晓得中秋要吃什么吗？四、勾当流程：引见节日园长致辞赏识故事制做月饼师生节目表演(分享石榴)亲子分享月饼。中秋节是我国的保守节日，选择这一从题勾当正合适长儿的糊口经验，是长儿所熟悉、感乐趣的，又是具有教育价值的。长儿曾经有中秋节庆贺的体验，对中秋节的保守习俗有必然的领会。此次开展中秋节庆贺勾当，更沉视的是让长儿领会中秋节的来历和各时各地分歧的庆贺习俗，以及感触感染现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精彩的月饼盒等。4、读一读：进修朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。1、中秋节前，各班教师和长儿一路创设及衬着以“欢愉中秋”为从题氛围的。例如“团团聚圆庆中秋”图文并茂的从题创设，或者是关于“中秋节的保守故事”的图文并茂材料或者“中秋诗词”等等。2、激励家长帮帮收集各类各样的月饼盒、月饼礼物袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等材料创设班级。2、言语：《月亮的遥想》、 儿歌：《我取月亮的对话》、《标致的月饼盒》、《月亮船》《各类各样的月饼》、古诗《静夜思》 《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》3、科学：《会变的月亮》、 《月亮有点啥？》、小班《数月饼》、分类； 买办统计《月饼品牌》、《月饼的出产厂家》、《等分月饼》4、艺术：《赏识各类各样的月饼盒包拆》、 《设想月饼图案》、 《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜好我》中秋的月儿圆圆、中秋的月饼喷鼻喷鼻，中秋的话儿甜甜，中秋的欢愉多多但愿通过中秋节的系列从题勾当，让孩子们领会中国保守节日的很多习俗，更让孩子学会分享、体验勾当带来的乐趣吧。中华平易近族五千年的长久汗青，积淀着很多弥漫着稠密东方文化色彩的保守节日。文化是平易近族的底子，而节日恰是平易近族文化传承的主要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等保守风俗节日，无不鼎力着平易近族文化的优良保守，传承平易近族。时值中秋节的到临，让我们的孩子领会这一保守节日，学到科学小学问，而且正在勾当过程中把礼节渗入到各个细节处。道具预备：绘画东西；灯胆、皮球(大、小各一个)；手电筒、白墙/屏幕；月饼、生果、盘子、生果刀。勾当一、二、三、四是同时进行的，所以有一个同一的时间就行，勾当五的时间能够另加的，但要连系现实按时间勾当预备：教师事先预备一些中秋相关的图片贴、挂正在教室。让孩子正在做画期间寻找灵感，以及预备绘画东西。过程太简单，形式、画风、东西虽不限，可是也要给教员供给一些可参考的，不然教员会感觉很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、粉饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，正在水粉上做画，也可正在瓶口处系上丝带做为粉饰)等等，都能够，每种后边申明弄法，具体需要预备的材料，能否需要教员参取指点，都需要共同哪些安插，供教员参考，不必然都用，可是教员能够选用，如许教员就感觉简单多了。要求：家长、教师、长儿都连结恬静形态听故事，并对讲者用以掌声激励。第一组做画的长儿边听故事，边做画。能够再丰硕些，好比，小能够如何安插，不雅众席怎样摆椅子，上台讲故事的长儿能够穿上有魔力的魔僧衣、魔法帽(也能够换成其他的名字，要对长儿有吸引力)并附上我们能汇集到的所有故事，供教员选择2、能够将故事改编成脚本，长儿排练成情景剧，情景剧的表演和讲故事能够穿插着进行，提前预备好道具和服拆，小演员要画好妆，舞台能够跟讲故事的是统一个舞台道具预备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯胆，气球(大、小各一个)；整间教室都要遮光留意：1、正在长儿进入此勾当教室前，教员要跟前来的家长和长儿沟通好，勾当时的留意事项：要尽量连结恬静；因为勾当室内很黑，请长儿不要乱跑免得磕伤；方针：开辟长儿的创制力取艺术想象力，培育手指精细动做，和脱手能力，仿照能力；丰硕长儿科学小学问。教师指导长儿用小手做各类各样的动做，激发长儿敌手影逛戏的乐趣。教师通过一个小故事(若是有要附上)让长儿充实阐扬本人的想象能力按照故事做出响应手影。前期教师取长儿配合抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡正在屏幕取投影仪之间，屏幕上就会构成物的倒像，我们把如许的现象叫小孔成像。正在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后挪动两头的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方式，既让长儿更活泼的看到了嫦娥奔月的景象，而且让长儿添加了小孔成像的科普学问。2。 模仿月食全过程：利用灯胆取代太阳，一个孩子举起大皮球取代地球，另一名还正在举起小皮球取代月球。打开灯胆，大皮球环绕太阳转，小皮球环绕大皮球转，察看大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的环境。勾当：长儿、教师、家长齐脱手制做甘旨的食物，教师取家长帮帮切食物，例如生果、月饼等。让孩子充实阐扬本人的想像空间制做生果拼盘以及食物做画等。勾当：用自帮餐的形式，把每组小伴侣做的食物都摆放正在大桌子上，然后全园配合品尝。同时赏识歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。备注：1、前四个勾当的体例想有个小调整，原打算是长儿报名，然后一下战书都正在一个教室勾当，如许可能长儿会感觉没意义，所以，正在这里做一下改动，先报名做勾当，然后本人报名的勾当完成后，能够再到其他的教室加入或参不雅其他的勾当，家长伴随，然后整个勾当中教员、长儿、家长都要有礼节行为，好比：不影响他人、学会列队、等待、教员正在家长时的手势语，送宾时要留意的礼节等等，这些环节都要表现出来。2、一共四个勾当，四个教室，若是长儿 园班级较多，能够有两个或两个以上的班级搞同意个勾当，长儿园能够本人按现实环境放置。中秋节是我国的保守节日，选择这一从题勾当正合适长儿的糊口经验，是长儿所熟悉、感乐趣的，又是具有教育价值的。长儿曾经有中秋节庆贺的体验，对中秋节的保守习俗有必然的领会。此次开展中秋节庆贺勾当，更沉视的是让长儿领会中秋节的来历和各时各地分歧的庆贺习俗，以及感触感染现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精彩的月饼盒等。4、读一读：进修朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。1、中秋节前，各班教师和长儿一路创设及衬着以“欢愉中秋”为从题氛围的。例如“团团聚圆庆中秋”图文并茂的从题创设，或者是关于“中秋节的保守故事”的图文并茂材料或者“中秋诗词”等等。2、激励家长帮帮收集各类各样的月饼盒、月饼礼物袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等材料创设班级。2、言语：《月亮的遥想》、 儿歌：《我取月亮的对话》、《标致的月饼盒》、《月亮船》《各类各样的月饼》、古诗《静夜思》 《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》3、科学：《会变的月亮》、 《月亮有点啥？》、小班《数月饼》、分类； 买办统计《月饼品牌》、《月饼的出产厂家》、《等分月饼》4、艺术：《赏识各类各样的月饼盒包拆》、 《设想月饼图案》、 《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜好我》教师问：月饼有良多种，谁来引见一下本人的月饼？ 指导孩子们从外形、颜色、味道来引见；月饼为什么是圆的呢？四、勾当流程：引见节日园长致辞赏识故事制做月饼师生节目表演(分享石榴)亲子分享月饼。